近年来，娱乐老虎机加快培育建设15个普通高中学科教研基地，将各校350多名学科组长、备课组长、青年教师等横向串联起来，建立“基地主导、扩面受益、组团发展、深化合作”的特色教研机制，学科教研不断探索创新，团队成员有效历练成长，基地学校持续蓄势赋能，为全市教育质量提升注入强劲动力。

助力教研，撬动课堂教学创新。校本教研针对性不够强、方式单一、效果不好等问题长期存在，该如何破解？学科基地就此深化探索、抓住关键、强化引领。各学科基地聚焦新课标转化落地，精心组织“学科育人”“大单元教学”“自主创新实验”“数智赋能”“项目化学习”等示范教研72次，其中专题讲座56次、课例展示49节、交流研讨115人次，学科教研氛围浓厚，带动校本教研产生新气象。

助力培训，撬动教师专业成长。教师培训须响应教学需求、解决实践问题、看见教师成长，学科基地构建起市、县、校三级教师专业成长体系。学科基地先后承办全市新课程素养培训、班主任培训等市级培训17场次，覆盖教师3100余人次。学科基地团队成员在全市高考培训研讨活动中析成绩、找差距、明举措、提建议45人次；在全市新课程素养主题培训中与外邀专家同台专题讲座7人次；受邀外出讲学3人次，获得历练成长。

助力管理，撬动学校内涵发展。市教育局将科研项目、研训经费等向学科基地倾斜，先后组织学科基地赴外考察学习36人次，申报立项省级课题12项，支持国家级优秀教学成果推广应用2项，拨付优秀学科基地教研经费14万元，撬动各基地开展学科建设、阵地建设、人才培育、名师管理、跨学科学习、数字化转型；同时争取8万元资金补助相应基地学校体育项目发展提升和卫生健康教育工作，学校管理得到不断加强改进创新。

助力合作，撬动区域对外交流。学科基地的高质量发展需要用好市内教研实践成果，还要以开放包容的姿态深入推进。张掖中学先后邀请省内名校、江苏省名校教师团队开展联合教研，全市高中教师参与280人次；张掖二中作为苏甘两省合作共建先行学校参与组织联合教研活动，全市高中教师在线参与20余场次；民乐一中举办思政课集体备课研讨会，带动与甘肃农业大学、河西学院专家教授切磋交流，学科教研的深度和广度持续拓展。（宋天晴）